Кружок "АБВГДЕЙКА". Занятие 8.

Конспект  занятия кружка «АБВГДЕЙКА». Буква У и звук [У]. (Закрепление)

Задачи: уточнить и закрепить правильное произношение звука У (в словосочетаниях, словах), учить долго и плавно на одном выдохе произносить слова с этим звуком, обратить внимание детей на наличие звука У в словах, знакомство с новой песенкой «Паровоз», развивать мелкую моторику.

Материал и оборудование: программа «Буквария», презентация «Загадки»,

складовые картинки, пособие «Кубики Зайцева», картон с контуром буквы У.

Ход.

1. Просмотр презентации «Загадки»

1) Стул

На четырёх ногах стою, ходить же вовсе не могу.

На мне ты станешь отдыхать, когда устанешь ты гулять.

2) Утюг

- У-у-у ! – всё утро плачет Ната.

У-у-у! – вся кофточка помята!

Ей поможет добрый друг – удивительный  …

3) Клоун

Я люблю смешить людей,

А особенно детей.

Выйти на манеж я рад,

Чтоб повеселить ребят.

2. Фонетическая зарядка:

1) Пропевание кубика М: МА, МО, МУ, МЫ, МЭ.

2) Как мычит корова? (Му-му)

3) Как гудит паровоз? (Уу..)

4) Как кричит петушок? (Ку-ка-ре-ку)

3. Физкультминутка «Паровоз»: дети становятся друг за другом и идут по кругу за воспитателем  под песенку «Паровоз». В проигрыше все произносят: Чух-чух-чух. Ууу-ууу…

4. Программа «Буквария».

Упражнение «Звук и буква».

5. Упражнение «Складовые картинки» 

1) Упражнение «Кто (что) это?» (улитка, стул, попугай, утюг).

2) «Где клоун ? (улитка и т.д.)»

3) Определение положения буквы У в слове: начало, середина, конец.

6. Заучивание стихотворения.

У – улитка на дорожке – Смело  выпустила рожки.

Уходите-ка с пути! Не мешайте дом везти.

7. Выкладывание буквы шариками из мятых салфеток.